Méthodes de travail: de l'élaboration à la validation du matériel

La réalisation de moyens d'enseignement en Éthique et cultures religieuses nécessite des méthodes de travail éprouvées ainsi qu'un grand effort de concertation et de validation des contenus. Chaque publication implique un processus à la fois lent et complexe de conception et de rédaction – en collaboration avec de nombreux spécialistes – puis de relectures diverses, à même de garantir une bonne réception du matériel, tant dans les classes qu'auprès des familles.

Au fil du travail éditorial, les futurs moyens d'enseignement sont soumis à de nombreuses personnes issues d'horizons divers:

Tout au long du processus, les responsables des publications veillent à prendre en compte les diverses remarques et suggestions des uns et des autres, dans un constant souci de dialogue et sans jamais perdre de vue les visées de la discipline Éthique et cultures religieuses à l'école publique.

Enfin, une fois le processus éditorial arrivé à son terme, les cantons planifient l'introduction dans les classes du nouveau matériel et mettent sur pied une (in)formation à l'intention des enseignant-e-s.